岳阳县新墙镇中心小学与中心幼儿园联合开展“幼小科学衔接”主题活动

岳阳晚报4月3日讯（通讯员 陈钊兵 卢忆鹂）为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡，4月3日，岳阳县新墙镇中心小学与中心幼儿园联合开展了“幼小科学衔接——走进小学课堂”主题活动。20余名幼儿园大班小朋友在老师带领下走进中心小学一年级课堂，与小学生共同参与“看图写话”特色课程，亲身体验小学学习氛围，开启了一场充满童趣的成长探索之旅。

在小学老师的引导下，幼儿园小朋友与一年级学生结对组成“学习伙伴”。课堂上，老师朱露露特别设计了趣味性十足的“看图写话”互动环节：屏幕上展示着《森林动物园》等生动图画，孩子们通过观察画面细节、合作讨论情节，幼儿园小朋友用天马行空的想象、稚嫩的语言描述场景；小学生搭档主动担任“小老师”，帮助弟弟妹妹整理句子结构并提笔记录。本次课程融合了幼小两阶段的核心能力培养目标：幼儿园孩子通过接触符号化书写初步感知文字功能，小学生则在指导他人的过程中巩固语言逻辑能力。

此次教研活动不仅为孩子们提供了一个锻炼能力的平台，也为教师们提供了一个交流经验、共同探讨的机会。当幼儿园的童真创意遇见小学的规范学习，教育的衔接不再是陡坡而是缓坡。

本次活动不仅让孩子亲历了成长跨越，更构建起幼小协同的立体化衔接网络。大家纷纷表示，将继续努力，不断探索幼小科学衔接的有效途径，为孩子们的全面发展贡献自己的力量。